В программу обучения включается лексика для повседневного общения с друзьями, коллегами по работе, в ходе туристической поездки и пр. бытовых ситуаций. Курс английского языка насыщен общепознавательной тематикой, а также тематикой, связанной с культурологическими аспектами.
Объем и состав индивидуальных программ обучения для слушателей с разными уровнями отличаются.
Цель обучения
Целью программы является формирование и развитие у слушателей языковых знаний и навыков для практического применения английского языка в устной и письменной форме.
Основные задачи обучения:
- преодоление языкового барьера и улучшение навыков разговорного английского языка, включая улучшение произношения;
- расширение активного (применяемого) словарного запаса;
- знание грамматических форм английского языка;
- развитие навыков понимания устной речи на слух;
- повышение общего уровня владения английским языком.
Результаты обучения
После успешного завершения программы обучения, слушатели, в соответствии с полученным уровнем знаний, смогут:
- вести устное общение на английском языке в соответствии с тематикой;
- применять английский язык для переписки с зарубежными друзьями и коллегами;
- читать и понимать публикации на английском языке;
- применять английский язык в различных ситуациях социальной жизни.
Процесс обучения
Практические задания и методы развития требуемых языковых навыков в процессе обучения включают: ролевые игры, диалоги, обсуждения, устные презентации, задания на аудирование, работа в паре или в группе, чтение, грамматические объяснения, письменные задания и др.
На всех уровнях предусмотрены занятия с иностранным преподавателем и с педагогом-психологом для снятия языкового барьера.
Типовое распределение учебного времени:
|
Объяснения и обсуждения |
30 % |
|
Разговорная практика и устные презентации |
25 % |
|
Практика понимания речи на слух |
15 % |
|
Чтение |
10 % |
|
Письменная практика |
10 % |
|
Контроль усвоения материала |
10 % |
Продолжительность курсов
Продолжительность обучения зависит от уровня, а также выбранной интенсивности обучения. В таблице приведена средняя продолжительность обучения (время освоения одного уровня):
|
Уровень |
Режим занятий (в неделю) |
Продолжительность |
|
Elementary |
2 раза по 3 ак.ч. |
4 мес. |
|
1 раз по 4 ак.ч.(суббота) |
4,5 мес. |
|
|
Pre-Intermediate |
3 раза по 3 ак.ч. |
3 мес. |
|
2 раза по 3 ак.ч. |
4 мес. |
|
|
1 раз по 4 ак.ч.(суббота) |
4,5 мес. |
|
|
Intermediate |
3 раза по 3 ак.ч. |
3 мес. |
|
1 раз по 4 ак.ч (суббота) |
4,5 мес. |
|
|
Upper-Intermediate |
3 раза по 3 ак.ч. |
3 мес. |
|
1 раз по 4 ак.ч (суббота) |
4,5 мес. |
Контроль обучения
В процессе обучения студенты проходят промежуточное тестирование, включающее устную и письменную части, и итоговый экзамен по окончанию курса.
Для успешной сдачи итогового теста необходимо посещение не менее 85 % аудиторных заданий, а также выполнение полного набора выдаваемого домашнего задания.
По завершении обучения выдается Свидетельство об обучении установленного образца.
Учебные материалы
Основное учебное пособие (выбирается одно из перечисленных ниже):
1. Face2Face, Redston/Cunningham , Cambridge
2. English Result, Hanckock/McDonald, Oxford
3. Clockwise, Naunton, Forsyth, Oxford
Дополнительные учебные материалы:
1. Face2Face, Workbook, Cambridge;
2. Round Up, Virginia Evans, Longman
